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    汽修專業(yè)

    共39門課4363900人已學

    數(shù)控專業(yè)

    共19門課2698788人已學

    電子專業(yè)

    共47門課6323538人已學

    加工制造

    共9門課1258500人已學

    機電專業(yè)

    共31門課3923574人已學

    模具專業(yè)

    共14門課1742420人已學

    電氣信息

    共19門課2336878人已學

    旅游管理

    共24門課3070877人已學

    建筑專業(yè)

    共21門課2621077人已學

    信息技術

    共39門課4982223人已學

    化工專業(yè)

    共10門課1311932人已學

    機械制造

    共53門課6624163人已學

    財經(jīng)專業(yè)

    共16門課1958174人已學

    餐飲專業(yè)

    共18門課2241051人已學

    酒店專業(yè)

    共4門課576682人已學

    商貿(mào)專業(yè)

    共13門課1558766人已學

    醫(yī)藥衛(wèi)生

    共5門課664420人已學

    地質(zhì)勘察

    共6門課688359人已學

    交通土建

    共4門課561700人已學

    財經(jīng)商貿(mào)

    共12門課1516773人已學

    鐵道工程

    共7門課994847人已學

    服裝設計

    共3門課413298人已學

    基礎課程

    共14門課1869887人已學

    美容美發(fā)

    共2門課256100人已學

    農(nóng)林牧漁

    共24門課3141291人已學

    包裝印刷

    共1門課130920人已學

    材料能源

    共8門課697073人已學

    法學專業(yè)

    共1門課124428人已學

    公共事業(yè)

    共3門課420739人已學

    生物工程

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    市場營銷

    共1門課133076人已學

    資源環(huán)境

    共2門課208444人已學

    機器人

    共3門課271576人已學

    無人機

    共1門課137442人已學

    通用性技能知識

    共14門課1238005人已學

    綜合

    共5門課666581人已學

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    醫(yī)學專業(yè)

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    專業(yè)簡介:

    醫(yī)學專業(yè)課程的開發(fā),主要是結合當下學生所接觸的教材資源進行制作,嚴格遵循“教材繼承性與創(chuàng)新性結合的原則”,運用三維動態(tài)交互,把抽象的操作知識要點運用3D的形式直觀形象的展現(xiàn),同時還增添有實訓模塊,可以動手模擬操作,力求在學科教學的同時,增加其趣味性及其互動性,使其與其他層次的同類教材有所區(qū)別,注重強化學生的能力培養(yǎng)。

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